Sviluppo musicale del bambino: promemoria per i genitori: stai facendo tutto bene?

In molte questioni della vita, le persone tendono ad assumere posizioni diametralmente opposte. Allo stesso modo, ci sono disaccordi riguardo allo sviluppo musicale dei bambini. Alcuni sostengono che ogni bambino debba essere in grado di suonare uno strumento musicale e studiare musica. Altri, al contrario, dicono che la musica è qualcosa di frivolo e non c'è bisogno di scervellarsi su come sviluppare adeguatamente il proprio bambino musicalmente.

Ogni genitore decide da solo cosa è meglio per suo figlio, ma è scientificamente provato che le persone armoniosamente sviluppate si adattano meglio alla vita. Pertanto, non è necessario preparare ogni bambino a diventare un grande musicista, ma è semplicemente necessario usare la musica per armonizzare la personalità. La musica promuove la crescita del cervello attivando aree di logica e intuizione, linguaggio e pensiero associativo.

Le lezioni di musica sono un modo per scoprire se stessi. E una persona che è riuscita a conoscere se stessa potrà svolgere il ruolo di “primo violino” in qualsiasi squadra.

Come condurre correttamente lo sviluppo musicale di un bambino, a quale età è meglio avviarlo, quali mezzi e metodi utilizzare per questo, deve essere pensato dai genitori premurosi.

Sfatare i miti

Mito 1. I genitori spesso credono che, poiché un bambino non ha udito, ciò significhi che dovrebbero rinunciare alla musica.

È scientificamente provato che l'orecchio musicale non è una qualità innata, ma acquisita e allenata (salvo rare eccezioni). La cosa più importante è il desiderio del bambino di studiare musica.

Mito 2. Lo sviluppo musicale del bambino dovrebbe consistere nell'assistere a concerti di musica classica, sinfonica o anche jazz.

Allo stesso tempo, si ignora completamente che la sua attenzione è ancora di breve durata. Emozioni forti e suoni forti hanno maggiori probabilità di danneggiare la psiche del bambino e rimanere a lungo in una posizione stazionaria è dannoso e semplicemente insopportabile.

Mito 3. Lo sviluppo musicale dovrebbe iniziare all'età di 5-7 anni.

Si può facilmente non essere d’accordo con questo. Un bambino è in grado di ascoltare la musica e di percepirla positivamente già nel grembo materno. Da questo momento inizia lo sviluppo musicale passivo del bambino.

Metodi di sviluppo musicale precoce

Se i genitori si sono posti l'obiettivo di crescere un bambino musicalmente sviluppato, possono utilizzare metodi di sviluppo musicale precoce e persino intrauterino:

• "Conosci le note prima di camminare" Tyuleneva PV
• “Musica con mamma” di Sergei ed Ekaterina Zheleznov.
• “Sonatale” Lazarev M.
• Metodo Suzuki, ecc.

Poiché un bambino trascorre la maggior parte del suo tempo in una famiglia che lo influenza ogni secondo e modella i suoi gusti, qui inizia lo sviluppo musicale. La cultura musicale e le preferenze musicali delle diverse famiglie non sono le stesse, ma allo stesso tempo, per il pieno sviluppo, è necessaria una combinazione di diversi tipi di attività musicale:

• percezione;
• attività musicale e figurativa;
• prestazione;
• creazione.

La musica è come il discorso

È importante capire che l’apprendimento della lingua madre e della musica sono identici. I bambini imparano facilmente e naturalmente la loro lingua madre utilizzando solo tre modi:

1. Ascolto
2. Imitare
3. Ripetere

Lo stesso principio viene utilizzato quando si insegna musica. Lo sviluppo musicale di un bambino avviene non solo durante lezioni appositamente organizzate, ma anche ascoltando musica mentre disegna, giochi tranquilli, canta, esegue movimenti di danza ritmica, ecc.

Sviluppiamo – passo dopo passo:

1. Sviluppa un interesse per la musica (crea un angolo musicale, acquista strumenti musicali di base o crea strumenti con le tue mani, trova registrazioni).
2. Circonda tuo figlio di musica ogni giorno e non occasionalmente. È necessario cantare per il bambino, lasciargli ascoltare opere musicali: capolavori individuali di classici in arrangiamenti per bambini, musica popolare, canzoni per bambini.
3. Quando lavori con il bambino, usa vari sonagli eufonici e con i bambini più grandi suona strumenti ritmici e musicali di base: tamburello, tamburo, xilofono, flauto, ecc.
4. Impara a sentire la melodia e il ritmo.
5. Sviluppare l'orecchio per la musica e il pensiero associativo (ad esempio, dare voce ad alta voce, mostrare o disegnare in un album le immagini evocate da certa musica, cercare di intonare correttamente la melodia).
6. È interessante cantare ninne nanne, canzoni, filastrocche per un bambino e cantare al karaoke con i bambini più grandi.
7. Partecipa a spettacoli musicali, concerti per bambini e organizza i tuoi spettacoli.
8. Stimolare l'immaginazione creativa e l'espressione artistica del bambino.

raccomandazioni

• Prendere in considerazione l'età e le caratteristiche individuali del bambino. La durata delle lezioni con i bambini non deve superare i 15 minuti.
• Non sovraccaricare o forzare, causando il rifiuto della musica.
• Dare l'esempio e partecipare alla creazione musicale congiunta.
• Utilizzare una combinazione di metodi di insegnamento visivi, verbali e pratici.
• Scegli il repertorio musicale giusto in base all'età, al benessere del bambino e al momento dell'evento.
• Non trasferire la responsabilità dello sviluppo musicale del bambino all'asilo e alla scuola. Le attività congiunte di genitori e insegnanti aumenteranno significativamente il livello di sviluppo del bambino.

Scuola di musica: iscritti, frequentati, abbandonati?

Un vivo interesse per la musica e un alto livello di significato in età prescolare possono servire come motivo per continuare lo sviluppo musicale al di fuori della famiglia – in una scuola di musica.

Il compito dei genitori è aiutare il figlio a superare l'esame di ammissione, prepararlo per l'ammissione a una scuola di musica e sostenerlo. Ciò richiede poco:

• imparare una canzone con una melodia semplice e parole ben comprese dal bambino;
• insegnare ad ascoltare e ripetere il ritmo.

Ma spesso, dopo aver superato l'esame ed essere entrati con entusiasmo a scuola, dopo un paio d'anni i bambini non vogliono più studiare musica. Come mantenere vivo questo desiderio:

• Scegli lo strumento musicale giusto che corrisponda non solo ai desideri del genitore, ma tenga conto anche degli interessi del bambino e delle sue caratteristiche fisiologiche.
• Le lezioni di musica non dovrebbero violare gli altri interessi del bambino.
• I genitori devono mostrare costantemente il loro interesse, sostenere e incoraggiare il bambino.

Avendo fissato un obiettivo e avviando i primi passi nello sviluppo musicale di un bambino, ogni genitore dovrebbe ricordare le parole del famoso insegnante e pianista GG Neuhaus. che anche i migliori insegnanti saranno impotenti nell'insegnare la musica a un bambino se i genitori stessi ne sono indifferenti. E solo loro hanno il potere di “contagiare” il bambino con l'amore per la musica, organizzare correttamente le prime lezioni, sviluppare il bisogno di studiare in una scuola di musica e mantenere questo interesse fino alla fine.

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