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L'INFANZIA E LA GIOVENTÙ DEI GRANDI MUSICISTI: LA VIA VERSO IL SUCCESSO

ANNOTAZIONE

I problemi globali dell'umanità, la crisi delle relazioni internazionali, nonché i radicali cambiamenti socio-politici in Russia hanno un impatto ambiguo su varie sfere dell'attività umana, comprese la cultura e la musica. È importante compensare tempestivamente i fattori negativi che riducono la “qualità” dell’educazione musicale e la “qualità” dei giovani che si affacciano al mondo della musica. La Russia deve affrontare una lunga lotta con le sfide globali. Sarà necessario trovare risposte all'imminente collasso demografico nel nostro Paese, ad una forte diminuzione dell'afflusso di personale giovane nell'economia nazionale e nella sfera culturale. Una delle prime persone nel mondo dell'arte ad affrontare questo problema saranno le scuole di musica per bambini.

Gli articoli sottoposti alla vostra attenzione hanno lo scopo di mitigare parzialmente l'influenza di alcuni fattori negativi, anche demografici, sulla cultura musicale aumentando la qualità e la maestria dei giovani musicisti. Mi piacerebbe credere che una maggiore motivazione dei giovani musicisti al successo (seguendo l'esempio dei loro grandi predecessori), così come le innovazioni organizzative e metodologiche nel sistema di educazione musicale, daranno risultati.

Il potenziale pacificatore della musica nell’interesse di allentare le tensioni nelle relazioni internazionali è lungi dall’essere esaurito. Resta ancora molto da fare per intensificare i legami musicali interetnici.

Mi piacerebbe credere che il punto di vista dell'insegnante di una scuola di musica per bambini sui cambiamenti attuali e futuri nella cultura russa sarà percepito dalla comunità di esperti come un giudizio di valore tempestivo, non tardivo ("La civetta di Minerva vola di notte") e sarà utile in qualche modo.

 

Una serie di articoli in una presentazione popolare per gli studenti delle scuole di musica per bambini e i loro genitori

 PREDISLOVIE 

Noi giovani amiamo il mondo soleggiato che ci circonda, in cui c'è un posto per i nostri sogni più cari, i giocattoli preferiti, la musica. Vogliamo che la vita sia sempre felice, senza nuvole, favolosa. 

Ma a volte dalla vita “adulta”, dalle labbra dei nostri genitori, sentiamo frasi allarmanti e non sempre chiare su alcuni problemi che potranno oscurare in futuro la vita dei bambini. Denaro, conflitti militari, bambini che muoiono di fame in Africa, terrorismo… 

I papà e le mamme ci insegnano a risolvere i problemi, senza litigare, con gentilezza, in modo pacifico. A volte ci opponiamo a loro. Non è più facile raggiungere il tuo obiettivo con i pugni? Vediamo molti di questi esempi sugli schermi dei nostri televisori preferiti. Quindi, sarà la forza o la bellezza a salvare il mondo? Più invecchiamo, più forte diventa la nostra fede nel Bene, nel potere creativo e pacificatore della Musica. 

Probabilmente la scrittrice di fantascienza Marietta Shaginyan aveva ragione. Parlando dell'orchestra che suonava la musica di Beethoven sul ponte del Titanic durante i terribili momenti del tuffo della nave nelle fredde profondità dell'oceano, ha visto nella musica un potere straordinario. Questa forza invisibile è in grado di sostenere la pace delle persone nei momenti difficili… Noi, giovani musicisti, sentiamo che le grandi opere dei compositori danno gioia alle persone, rallegrano gli stati d'animo tristi, ammorbidiscono e talvolta addirittura fermano controversie e conflitti. La musica porta la pace nelle nostre vite. Ciò significa che aiuta il Bene nella lotta contro il male. 

I più talentuosi tra voi sono destinati a una missione molto difficile, grande: riflettere nella musica la nostra realtà, le sue principali caratteristiche epocali. Un tempo Ludwig van Beethoven e altri luminari lo fecero brillantemente. Alcuni compositori della fine del XIX e dell'inizio del XX secolo. riuscito a guardare al futuro. Hanno predetto i più potenti cambiamenti tettonici nella vita dell'umanità. E alcuni maestri, ad esempio Rimsky-Korsakov, sono riusciti a guardare nel futuro per molti secoli nella loro musica. In alcune delle sue opere “nascondeva” il suo messaggio alle generazioni future, che, sperava, sarebbero state in grado di capirlo. Erano destinati al percorso di cooperazione pacifica e armoniosa tra l'Uomo e il Cosmo.  

Pensando al domani, ai regali per il tanto atteso compleanno, tu, ovviamente, pensi alla tua futura professione, al tuo rapporto con la musica. Quanto sono talentuoso? Riuscirò a diventare il nuovo Mozart, Čajkovskij, Shostakovich? Certo, studierò diligentemente. I nostri insegnanti non ci danno solo un'educazione musicale. Ci insegnano come raggiungere il successo e superare le difficoltà. Ma dicono che esiste un'altra antica fonte di conoscenza. I grandi musicisti del passato (e alcuni dei nostri contemporanei) conoscevano i “segreti” della maestria che li ha aiutati a raggiungere le vette del loro Olimpo. I racconti che vi proponiamo sulla giovinezza di grandi musicisti contribuiranno a svelare alcuni “segreti” del loro successo.   

Dedicato ai giovani musicisti  “L’INFANZIA E LA GIOVINEZZA DEI GRANDI MUSICISTI: LA VIA VERSO IL SUCCESSO” 

Una serie di articoli in una presentazione popolare per gli studenti delle scuole di musica per bambini e i loro genitori 

SODERJANIE

Il giovane Mozart e gli studenti delle scuole di musica: un'amicizia attraverso i secoli

Beethoven: trionfo e gemiti di una grande epoca della musica e il destino di un genio

Borodin: un accordo riuscito di musica e scienza

Čajkovskij: attraverso le spine fino alle stelle

Rimsky-Korsakov: musica di tre elementi: mare, spazio e fiabe

Rachmaninov: tre vittorie su se stesso

Andres Segovia Torres: la rinascita della chitarra 

Alexey Zimakov: pepita, genio, combattente 

                            ZAKLU CHE NIE

     Mi piacerebbe credere che dopo aver letto le storie sull'infanzia e la giovinezza di grandi musicisti, tu sia un po' più vicino a svelare i segreti della loro maestria.

     Abbiamo anche imparato che la MUSICA è capace di fare miracoli: riflettere in sé la giornata di oggi, come in uno specchio magico, predire, anticipare il futuro. E ciò che è del tutto inaspettato è che le opere di musicisti brillanti possano aiutare  le persone trasformano i nemici in amici, mitigano i conflitti internazionali. Le idee di amicizia e solidarietà mondiale incorporate nella musica, cantate nel 1977. Gli scienziati del “Club di Roma” sono ancora vivi.

      Tu, giovane musicista, puoi essere orgoglioso del fatto che nel mondo moderno, quando le relazioni internazionali sono diventate estremamente tese, la musica a volte rimane quasi l'ultima risorsa per un dialogo positivo e pacifico. Lo scambio di concerti, il suono di grandi opere di classici mondiali ammorbidisce i cuori delle persone, eleva i pensieri dei potenti al di sopra della vanità politica.  La musica unisce generazioni, epoche, paesi e continenti. Ama la musica, amala. Dona alle nuove generazioni la saggezza accumulata dall'umanità. Mi piacerebbe credere che in futuro la musica, con il suo enorme potenziale di pacificazione,  volere  risolvere  problemi su scala cosmica.

        Ma non sarebbe interessante per i tuoi discendenti tra cento o mille anni conoscere i grandiosi eventi dell'era di Beethoven non solo attraverso le linee secche delle cronache storiche? I futuri abitanti del pianeta Terra vorranno SENTIRE proprio quella era che ha sconvolto la vita del pianeta per molti secoli, per COMPRENDERLA attraverso le immagini e le allegorie catturate nella musica del genio.  La speranza di Ludwig van Beethoven non scomparirà mai che la gente ascolterà il suo appello a "vivere senza guerre!" “Le persone sono fratelli tra loro! Abbraccia milioni! Lasciatevi unire nella gioia dell’uno!”

       Il pensiero umano non conosce confini. Ha oltrepassato i confini della Terra ed è ansiosa di raggiungere altri abitanti dello Spazio.  Da quasi 40 anni nello Spazio corre verso il sistema stellare più vicino, Sirio.  nave interplanetaria. I terrestri invitano le civiltà extraterrestri a entrare in contatto con noi.  A bordo di questa nave c'è Musica, l'immagine di un uomo e un disegno del nostro Sistema Solare. La Nona Sinfonia di Beethoven,  La musica di Bach, il “Flauto Magico” di Mozart un giorno suonerà e “racconterà” agli alieni di Te, dei tuoi amici, del tuo Mondo. La cultura è l’anima dell’umanità…

      A proposito, chiediti: capiranno la nostra musica? E le leggi della musica sono universali?  Cosa succede se  su un pianeta lontano ci sarà una forza di gravità diversa, condizioni di propagazione del suono diverse dalle nostre, suono e intonazione diversi  associazioni con “piacevole” e “pericoloso”, reazioni emotive diverse a eventi significativi, rappresentazioni artistiche diverse? Che dire del ritmo della vita, della velocità del metabolismo, del passaggio dei segnali nervosi? C'è molto a cui pensare.

      E, infine, perché anche sul nostro pianeta la musica “europea” è così diversa, ad esempio, da quella classica cinese?  La teoria del "linguaggio" ("linguistica") dell'origine della musica (si basa sulle origini intonazionali della musica, in altre parole, le caratteristiche del discorso formano l'intonazione speciale della musica) spiega parzialmente tali differenze. La presenza nella lingua cinese di quattro toni di pronuncia della stessa sillaba (tali intonazioni non esistono in altre lingue) diede origine a una musica che nei secoli passati alcuni musicologi europei non capirono, e addirittura considerarono barbara...  Si può presumere che la melodia della lingua  ci saranno gli alieni  diverso dal nostro. Quindi la musica extraterrestre ci stupirà con la sua insolitezza?

     Adesso capisci quanto sia interessante e utile studiare la teoria musicale, e in particolare l'armonia, la polifonia, il solfeggio…?

      La strada verso la Grande Musica è aperta a te. Impara, crea, osa!  Questo libro  Aiutarti. Contiene la formula per il tuo successo. Prova ad usarlo. E il tuo percorso verso il tuo obiettivo diventerà più significativo, illuminato dalla luce brillante del talento, del duro lavoro e dell'abnegazione dei tuoi grandi predecessori. Adottando l'esperienza e l'abilità di famosi maestri, non solo preserverai le tradizioni della cultura, che è già un grande obiettivo, ma aumenterai anche ciò che hai accumulato.

      Formula per il successo! Prima di parlarne in modo più dettagliato, cercheremo di convincerti che per padroneggiare qualsiasi professione è necessario che una persona abbia determinate qualità aziendali e personali. Senza di loro, difficilmente riuscirai a diventare un medico, un pilota, un musicista di prima classe...

      Ad esempio, un medico, oltre ad avere conoscenze professionali (come curare), deve essere una persona responsabile (la salute, e talvolta la vita del paziente, è nelle sue mani), deve essere in grado di stabilire un contatto e andare d'accordo con il paziente, altrimenti il ​​paziente non vorrà parlare apertamente dei suoi problemi. Devi essere gentile, comprensivo e sobrio. E il chirurgo deve poter lavorare con tranquillità anche in condizioni estreme.

       È improbabile che chiunque non abbia la massima stabilità emotiva e volitiva e la capacità di prendere con calma e senza panico la decisione giusta in situazioni critiche diventi un pilota. Il pilota deve essere pulito, raccolto e coraggioso. A proposito, a causa del fatto che i piloti sono persone incredibilmente calme e imperturbabili, è generalmente accettato, scherzosamente, che i loro figli siano i più felici del mondo. Perché? Il fatto è che quando un figlio o una figlia mostra al papà pilota un diario con un brutto voto, il padre non perderà mai la pazienza, non esploderà o urlerà, ma inizierà con calma a capire cosa è successo...

    Quindi, per ogni professione, sono desiderabili qualità molto specifiche e talvolta semplicemente necessarie. Insegnante, astronauta, autista di autobus, cuoco, attore…

     Torniamo alla musica. Chi vuole dedicarsi a questa bellissima arte deve certamente essere una persona determinata e tenace. Tutti i grandi musicisti hanno avuto queste qualità. Ma alcuni di loro, ad esempio Beethoven, sono diventati quasi immediatamente così, e altri  (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) – molto più tardi, in età più matura. Da qui la conclusione: non è mai troppo tardi per diventare persistenti nel raggiungere il tuo obiettivo. “Nihil volenti difficil est” – “Niente è difficile per chi lo desidera”.

     Ora rispondi alla domanda: possono i bambini che hanno  nessun desiderio o interesse nel padroneggiare le complessità della professione musicale? "Ovviamente no!" tu rispondi. E avrai ragione tre volte. Comprendendo questo, riceverai un pass per la professione. Allo stesso tempo, va notato che non tutti i grandi maestri si sono subito appassionati alla musica. Ad esempio, Rimsky-Korsakov si dedicò completamente alla musica solo quando la brama per l'arte sconfisse la sua altra passione:  mare.

      Abilità, talento. Spesso vengono trasmessi ai giovani dai loro genitori e antenati. La scienza non sa ancora con certezza se ogni persona può raggiungere l'eccellenza professionale in qualsiasi campo dell'attività umana? C'è un genio che dorme in ognuno di noi? Coloro che, avendo notato in se stessi capacità o talento, probabilmente hanno ragione, non si basano su questo, ma, al contrario, con tripla  sviluppa e migliora con forza ciò che gli è dato dalla natura. Il genio deve funzionare.

     Tutti i grandi avevano lo stesso talento?  Affatto.  Quindi, se Mozart trovava relativamente facile comporre musica, allora il brillante Beethoven, stranamente, scrisse le sue opere, spendendo  più lavoro e tempo. Ha riscritto più volte singole frasi musicali e anche grandi frammenti delle sue opere. E il talentuoso Borodin, dopo aver scritto molte opere musicali, ha trascorso quasi tutta la sua vita creativa lavorando alla creazione del suo capolavoro "Il principe Igor".  E non ho nemmeno avuto il tempo di completare completamente quest'opera. È bello che abbia saputo essere amico di molte persone e aiutarle. E i suoi amici lo hanno generosamente ripagato. Lo hanno aiutato a finire il lavoro della sua vita quando non poteva più farlo da solo.

      Un musicista (esecutore e compositore) ha bisogno di un'ottima memoria. Impara ad allenarlo e migliorarlo. Un'opera nasce nella testa grazie alla capacità di una persona “a memoria” di costruire da un numero enorme di mattoncini musicali quel palazzo unico, diverso da qualsiasi altro, che potrebbe rivelarsi più bello di un castello da favola del mondo della Disney. Ludwig van Beethoven, grazie alla sua immaginazione e memoria, ha sentito ogni nota dentro di sé e l'ha “costruita” nell'accordo, nella frase, nella melodia desiderati. Ho ascoltato mentalmente per vedere se suonava bene?  Perfezione raggiunta. Per tutti coloro che lo circondavano era un mistero insolubile come Beethoven, avendo perso la capacità di udire i suoni, fosse in grado di continuare a comporre il brillante  Musica sinfonica?

     Ancora qualche lezione da maestri famosi. Non è raro che un giovane inizi un percorso lungo e difficile verso la musica con un supporto esterno minimo. È successo che lei non era affatto lì.  E qualcuno ha dovuto affrontare incomprensioni da parte dei propri cari, anche con la loro opposizione  sogno di diventare un musicista.  Rimsky-Korsakov, Beethoven e Borodin hanno vissuto tutto questo durante la loro infanzia.

        Molto più spesso, i musicisti famosi in gioventù hanno ricevuto un aiuto inestimabile dai loro parenti, e questo è stato di grande beneficio. Ciò porta ad una conclusione molto importante. I tuoi genitori, anche se non ce l'hanno  conoscenza professionale, potremmo, insieme al tuo insegnante, sotto la sua guida, promuovere i tuoi studi e aiutarti a sviluppare le qualità positive inerenti a te.        

      I tuoi genitori potrebbero aiutare te e il tuo insegnante di musica in un'altra questione importante. È noto che la conoscenza nella prima infanzia dei suoni della musica, se eseguita con delicatezza, discrezione, competenza (magari sotto forma di gioco o fiaba), contribuisce all'emergere dell'interesse per la musica e dell'amicizia con essa. Forse l'insegnante consiglierà alcune cose da ascoltare a casa.  lavori. Grandi musicisti sono cresciuti dalle melodie dell'infanzia.

     Fin dalla tenera età si sentono spesso parole sulla disciplina. Cioè, non puoi andare da nessuna parte senza di lei! E se avessi talento? Perché preoccuparsi invano? Se voglio lo faccio, se voglio no! Si scopre che anche se tu...  Sei un bambino prodigio e sei un genio; senza seguire determinate regole e senza la capacità di obbedire a queste regole, è improbabile che tu abbia successo. Non puoi semplicemente fare quello che vuoi. Dobbiamo imparare a superare noi stessi, a sopportare le difficoltà con fermezza e a resistere ai colpi crudeli del destino. Čajkovskij, Beethoven e Zimakov ci hanno mostrato un esempio positivo di tale perseveranza.

    Si è formata una vera disciplina, francamente, non tipica dei bambini  dai giovani Rimsky-Korsakov e Borodin. Ma Rachmaninov in questi stessi anni fu caratterizzato da una rara disobbedienza. Ed è ancora più sorprendente che Sergei Rachmaninov, all'età di dieci anni (!), sia riuscito a ricomporsi, a mobilitare tutta la sua volontà e a superare se stesso senza un aiuto esterno. Successivamente è diventato  per campione  autodisciplina, compostezza interiore, autocontrollo. “Sibi imperare maxim imperium est” – “Il potere più alto è il potere su se stessi”.

   Ricorda il giovane Mozart. Durante i migliori anni della sua giovinezza, lavorò senza lamentarsi, con ispirazione, instancabilmente. I viaggi con il padre nei paesi europei per dieci anni consecutivi hanno avuto un ruolo decisivo nell'opera di Wolfgang. Pensa alle parole di molte grandi persone: “Il lavoro è diventato un grande piacere”. Tutte le celebrità non potrebbero vivere nell'ozio, senza lavoro. Diventa meno pesante se ne capisci il ruolo nel raggiungimento del successo. E quando arriva il successo, la gioia ti fa venire voglia di fare ancora di più!

     Alcuni di voi vorrebbero diventare non solo un musicista, ma anche padroneggiare qualche altra professione.  Alcune persone credono che in condizioni di disoccupazione sarebbe utile acquisire conoscenze in qualche altro settore. L'esperienza unica di Alexander Borodin potrebbe esserti utile. Ricordiamo che riuscì non solo a coniugare la professione di chimico scientifico con la vocazione di compositore. È diventato una star sia tra gli scienziati che nel mondo della musica.

     Se qualcuno  vuole diventare un compositore, non potrai farlo senza l'esperienza dei luminari. Prendili come esempio. Sviluppa la tua immaginazione creativa, la tendenza a fantasticare e il pensiero fantasioso. Ma prima di tutto impara ad ascoltare la melodia dentro di te. Il tuo obiettivo è ascoltare  la musica nata nella tua immaginazione e portala alla gente. I grandi hanno imparato a interpretare, modificare la melodia che ascoltavano e trasformarla. Abbiamo cercato di capire la musica, di “leggere” le idee in essa contenute.

   Il compositore, da filosofo, sa guardare il mondo dall'alto delle stelle. Tu, come compositore, dovrai imparare a vedere il mondo e l'epoca su larga scala. Per fare questo, bisogna, come Beethoven, studiare più approfonditamente la storia e la letteratura, comprendere i segreti dell'evoluzione umana e diventare una persona erudita. Assorbi in te stesso tutta la conoscenza, materiale e spirituale, di cui le persone sono ricche. In quale altro modo, essendo diventato un compositore, potrai parlare su un piano di parità con i tuoi grandi predecessori e continuare la linea intellettuale nella musica mondiale? I compositori pensanti ti hanno armato con la loro esperienza. Le chiavi del futuro sono nelle tue mani.

      Quanto e quanto poco è stato ancora fatto in musica! Nel 2014 la Nona Sinfonia di Beethoven ha lasciato il sistema solare.  E sebbene l’astronave con musica brillante a bordo volerà su Sirio per molte, molte migliaia di anni, il padre del giovane Wolfgang aveva infinitamente ragione quando disse al Grande Figlio della nostra Terra: “Ogni minuto perduto è perduto per sempre…”  Fretta! Domani, l'umanità, avendo dimenticato i conflitti reciproci, ispirata dalla grande musica, deve avere il tempo di trovare un modo per accelerare e avvicinare il contatto con l'intelligenza cosmica. Forse a questo livello, in un nuovo formato, le decisioni verranno prese in un futuro impensabile  problemi macrocosmici. Probabilmente, questi includeranno i compiti di sviluppo e sopravvivenza della vita altamente intellettuale e la ricerca di risposte alle minacce associate all'espansione del Cosmo. Dove c'è creatività, volo del pensiero, intelletto, c'è musica. Nuove sfide – nuovo suono della musica. Non è esclusa l'attivazione del suo ruolo di armonizzazione intellettuale, filosofica e interciviltà.

     Vorrei sperare che ora capiate meglio quali compiti complessi devono risolvere i giovani per una vita pacifica sul nostro pianeta! Impara da musicisti brillanti, segui il loro esempio. Creare nuovo.

ELENCO  USATO  LETTERATURA

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