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L'eterno dibattito: a che età un bambino dovrebbe iniziare a insegnare musica?

I dibattiti sull’età in cui si può iniziare a imparare la musica vanno avanti da molto tempo, ma nel complesso da questi dibattiti non è emersa alcuna verità chiara. Hanno ragione anche i sostenitori dello sviluppo precoce (così come di quello molto precoce): dopo tutto,

Anche gli oppositori dell’istruzione troppo precoce avanzano argomentazioni convincenti. Questi includono il sovraccarico emotivo, l’impreparazione psicologica dei bambini per le attività sistematiche e l’immaturità fisiologica del loro apparato di gioco. Chi ha ragione?

Le attività di sviluppo per i bambini più piccoli non sono affatto un know-how moderno. A metà del secolo scorso, il professore giapponese Shinichi Suzuki insegnò con successo a suonare il violino ai bambini di tre anni. Credeva, non senza ragione, che ogni bambino abbia potenzialmente talento; è importante sviluppare le sue capacità fin dalla tenera età.

La pedagogia musicale sovietica regolava l'educazione musicale in questo modo: dall'età di 7 anni, un bambino poteva entrare nella prima elementare di una scuola di musica (c'erano sette classi in totale). Per i bambini più piccoli c'era un gruppo preparatorio nella scuola di musica, che veniva accettato a partire dai 1 anni (in casi eccezionali – dai 6). Questo sistema durò a lungo, sopravvivendo sia al sistema sovietico che a numerose riforme nelle scuole secondarie.

Ma “niente dura per sempre sotto il sole”. Nuovi standard sono arrivati ​​anche alle scuole di musica, dove l'istruzione è ora considerata una formazione preprofessionale. Ci sono molte innovazioni, comprese quelle che riguardano l’età di inizio dell’istruzione.

Un bambino può entrare in prima elementare dai 6,5 ai 9 anni e gli studi in una scuola di musica durano 8 anni. I gruppi preparatori con posti economici sono stati ora aboliti, quindi coloro che vogliono insegnare ai bambini fin dalla tenera età dovranno pagare una somma di denaro piuttosto significativa.

Questa è la posizione ufficiale in termini di inizio dello studio della musica. In realtà ora ci sono molte opzioni alternative (lezioni private, studi, centri di sviluppo). Un genitore, se lo desidera, può introdurre suo figlio alla musica a qualsiasi età.

Quando iniziare a insegnare la musica a un bambino è una questione molto individuale, ma in ogni caso deve essere risolta dalla posizione "prima è, meglio è". Dopotutto, imparare la musica non significa necessariamente suonare uno strumento; in tenera età, questo può aspettare.

Le ninne nanne della mamma, le palme delle palme e altri scherzi popolari, così come la musica classica in sottofondo – questi sono tutti “messaggeri” dell'apprendimento della musica.

I bambini che frequentano gli asili nido studiano musica lì due volte a settimana. Sebbene questo sia lontano da un livello professionale, ci sono indubbiamente dei vantaggi. E se sei fortunato con un direttore musicale, non devi preoccuparti di lezioni aggiuntive. Tutto quello che devi fare è aspettare di raggiungere l'età giusta e andare alla scuola di musica.

I genitori di solito si chiedono a che età iniziare le lezioni di musica, ovvero quanto presto si può farlo. Ma c’è anche un limite massimo di età. Certo, non è mai troppo tardi per imparare, ma dipende di che livello di educazione musicale si parla.

. Ma se parliamo di padronanza professionale di uno strumento, allora anche all'età di 9 anni è troppo tardi per iniziare, almeno per strumenti così complessi come il pianoforte e il violino.

Quindi, l'età (media) ottimale per iniziare l'educazione musicale è di 6,5-7 anni. Naturalmente, ogni bambino è unico e la decisione deve essere presa individualmente, tenendo conto delle sue capacità, desiderio, ritmo di sviluppo, prontezza per le lezioni e persino stato di salute. Tuttavia, è meglio iniziare un po’ prima che arrivare in ritardo. Un genitore attento e sensibile riuscirà sempre a portare il proprio figlio alla scuola di musica in orario.

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