Autodidatta insegnante di musica

L'autoeducazione di un insegnante di musica, come qualsiasi altro insegnante, inizia durante la formazione. Comprende diversi aspetti dello sviluppo della sua personalità. Comprende il miglioramento dei metodi di insegnamento, l'ampliamento dei propri orizzonti, il miglioramento del gusto artistico e lo studio delle tendenze moderne e classiche della musica.

Ognuno di questi punti aumenta la competenza professionale di un insegnante di musica. Poiché è responsabile dell'educazione estetica dei suoi studenti e arricchisce la loro esperienza artistica ed estetica.

Nell'insegnamento della musica viene incoraggiato un approccio creativo basato sull'innovazione pratica e metodologica. Pertanto è necessario un attento studio indipendente.

Il sistema di autoeducazione continua comprende:

• valutazione riflessiva dei risultati dell'apprendimento;
• visitare i siti web per insegnanti http://uchitelya.com, http://pedsovet.su, http://www.uchportal.ru;
• visitare spettacoli, concerti, mostre;
• studio delle opere artistiche della letteratura;
• analisi di nuove tecniche;
• frequentare seminari scientifici e metodologici, masterclass, consigli pedagogici;
• Condurre le proprie ricerche e partecipare a ricerche condotte da colleghi;

È necessario analizzare ogni lezione insegnata e il processo di insegnamento della musica nel suo insieme. Analizzare quali tecniche hanno avuto il maggiore impatto, attirato l'attenzione e suscitato l'interesse degli studenti.

Guardare vari spettacoli e concerti è responsabile dell'arricchimento emotivo e spirituale dell'insegnante di musica. Lo aiuta a comprendere meglio le tendenze moderne nello sviluppo dell'arte.

Esporre dipinti e leggere narrativa aiuta anche a comprendere meglio il lato emotivo della creazione. È particolarmente interessante studiare le autobiografie di varie personalità creative; i fatti da essi ricavati ci permettono di penetrare più profondamente nelle intenzioni dell'artista. Una migliore comprensione di ciò rende più facile trasmettere la conoscenza agli studenti e attirare la loro attenzione sull'argomento studiato.

Un approccio originale all'insegnamento della musica

Lo sviluppo delle capacità didattiche è facilitato dalla partecipazione a vari studi. Aiutano a sviluppare autonomamente nuovi metodi di insegnamento, introducendo in essi un approccio originale basato sui dati sperimentali ottenuti. Le soluzioni insolite in classe trovano sempre una risposta positiva da parte degli studenti.

Aumentare la competenza professionale di un insegnante di musica attraverso l'autoeducazione artistica lo aiuterà a diventare uno specialista in grado di trovare un approccio non standard all'insegnamento. Sarà in grado di essere creativo nelle sue attività e dare l'esempio agli studenti per migliorarsi. Si tratta di un percorso che va dalla semplice applicazione delle conoscenze acquisite durante lo studio ad un livello più elevato di ricerca e ricerca-creativa.